为深化历史教育人才培养模式改革，促进教育理论与教学实践的深度融合。本学期我校学科教学（历史）专业研究生团队走进佳木斯市第五中学，开展为期数月的教育实习工作。本次实习以课堂教学实践为核心，兼顾班主任工作体验与教研活动参与，全面锤炼研究生的教学技能与育人能力。

在佳木斯市第五中学的实习过程中，研究生们秉持"在实践中学习，在反思中成长"的理念，开启了系统化的教学研修。他们深入教学一线，观摩了该校历史教研组长王老师的示范课程。从板书设计到史料运用，从课堂提问到学法指导，实习生们认真记录每一个教学细节，并在课后与指导教师就“如何构建历史情境”“如何培养学生史料实证能力”等专题展开深入研讨。

随着实习的深入，研究生们开始独立承担教学任务。在准备《法国大革命和拿破仑帝国》这一课题时，实习小组集体备课，精心设计“穿越时空的对话”情景剧活动，制作配套的多媒体课件，并反复试讲打磨。实习生吴同学表示：“从理论上的教学设计到真实的课堂实施，这个过程让我们深刻体会到学情分析的重要性，也认识到教学机智的培养需要大量实践积累。”

除了课堂教学，实习生们还积极参与班级管理工作。他们协助班主任开展“历史人物精神引领成长”主题班会，通过组织历史知识竞赛、策划历史剧展演等活动，将历史教育与德育工作有机结合。在参与学校历史教研组的集体备课活动中，实习生们就“大单元教学在历史课堂中的实施路径”提出了创新性建议，获得了指导教师们的一致好评。

目前，实习工作正在有序推进。研究生们通过深入中学教育一线，不仅提升了教学实践能力，更深化了对历史教师职业的理解。大家纷纷表示，将珍惜这次宝贵的实习机会，在真实的教学情境中不断反思、持续进步，为将来走上教师岗位奠定坚实基础。

撰稿：学科教学（历史） 张  雪 吴心雅