导师姓名： 张虹萍
职 称：教授 / 硕士生导师
所属单位：[佳木斯大学] [人文学院] [历史系/三江区域历史文化研究所]
导师类别：专业型
所属学科：教育学
邮 箱：zhpzch@163.com
研究方向：
方向一：环境史
方向二：历史教育
代表性成果：
科研项目：
[2011]-[2014]：[美国非政府环保组织的城市环保经验对我省城市化进程借鉴研究]，[项目类型：省哲学社会科学研究规划项目]，项目号：[11B011]，角色：[主持]。
[2016]-[2021]：[20世纪以来黑龙江省三江地区环境史资料的采集、整理与应用研究]，[项目类型：省哲学社会科学研究规划项目]，项目号：[16SSD04]，角色：[主持]。
[2025]-[2028]：[中华民族共同体意识视域下三江平原少数民族女性文化研究]，[项目类型：省哲学社会科学研究规划项目]，项目号：[25SHE022]，角色：[参与第二]。
[2015]-[2021]：[公司环境责任的法律问题及对策研究]，[项目类型：教育部人文社会科学规划项目]，项目号：[15YGC820053]，角色：[参与第三]。
期刊论文：
1.张虹萍，寓环境教育于高校的历史教学研究，黑龙江高教研究，2011，06，164-166。
2.张虹萍，二战后美国非政府组织开展城市环境运动及启示，学术交流，2014，09，202-206。
3.张虹萍等，环境史视角下高校历史学科生态环境素养培育，环境教育，2022，03，61-63。
4.张虹萍等，专业认证背景下历史学专业培养目标与实践能力提升探究，佳木斯大学社会科学学报，2023，41卷3期157-159。
5.张虹萍等，北大荒精神的环境史解读，佳木斯大学社会科学学报，2025，43卷5期：145-147。
6.刘园园；张虹萍，高中历史教学中培养学生海洋意识的策略研究，基础教育研究，2024，02,59-61。
7.罗涵；张虹萍，高中历史教学中培养学生时空观念的意义与策略，基础教育研究，2024，20，51-54。
8.黄治艳；张虹萍，大概念视域下高中历史主题教学研究，高考，2025，02,45-48。
9.刘延越；张虹萍，情境教学法在高中历史教学中的应用研究，文教资料，2025，15，156-158。
其他成果：
学科教学（历史）学术带头人，中国美国史研究会会员，中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专业委员会会员，黑龙江省历史学会理事，黑龙江省女性学研究会理事，中国式现代化佳木斯实践研究中心特聘研究员。
指导研究生1人次获得全国高校第五届全日制教育硕士学科教学/历史专业教学大赛三等奖；10人次获得国家学业奖学金；10人次参加黑龙江省“文史新知”研究生论坛，6人次获得论文一等奖、二等奖、三等奖。1人次获得校级研究生教学技能大赛特等奖，2人次获得校级研究生教学技能大赛一等奖。
教学与指导
主讲课程：[历史教学设计与实施研究][史料阅读与中学历史教学]（研究生课程）
导师姓名：谭杰
职 称：教授
所属单位：佳木斯大学人文学院历史系
导师类别：专业型 / 学术型
所属学科：民族学/教育学
邮 箱：Tanjiejms@163.com
研究方向：
方向一：人类学与世界民族
方向二：学科教学/历史
代表性成果：
科研项目：
2023-2026：黑龙江人口较少民族传统文化传承与乡村振兴发展研究，黑龙江省省属高校基本科研业务费项目，主持。
期刊论文：
谭杰，赫哲族非物质文化遗产对中华文化认同及其实践路径研究，佳木斯大学社会科学学报，2025（11）。
会议论文：
谭杰，黑龙江人口较少民族抗日斗争及其对中华民族共同体精神内涵阐释研究，中国式现代化与人口较少民族高质量发展暨中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专业委员会第四届学术研讨会主旨发言，2025
谭杰，节日文化空间中的民族交往交流交融研究——以京族哈节为例，构建中华民族共同体理论体系学术研讨会暨中国人类学民族学年会交流发言论文标题，2024
其他成果：
1.中国人类学研究会人口较少民族研究专业委员会常务理事
2.全国“田家炳杯”学科教学/历史教育硕士教学技能大赛二等奖
教学与指导：
主讲课程：
1.非物质文化遗产与赫哲族传统文化研究
2.人类学专题
导师姓名：陈学军
职 称：教授 / 硕士生导师
所属单位：佳木斯大学人文学院
导师类别：学术型 / 专业型
所属学科：民族学 / 教育学
邮 箱：chxj02@163.com
研究方向：
方向一：中华民族学
方向二：学科教学（历史）
代表性成果：
科研项目：
2025.6～2026.6佳木斯经济社会发展重点研究课题“黑龙江省边疆民族地区村落建设与稳边固边兴边研究”（项目编号：20250073）主持
2022.1～2024.6黑龙江省经济社会发展重点研究课题“黑龙江省非物质文化遗产创意研究”（项目编号：21413）主持
期刊论文：
陈学军.从理论到实践：非物质文化遗产创意的五个维度.黑龙江社会科学.2025,(1):95～102.
陈学军.达斡尔族乡村振兴路径研究——以梅里斯区为例.东北亚民族文化评论（第8辑）.北京:学苑出版社,2024:43～48.
陈学军.新型城镇化进程中边疆民族地区特色旅游开发——以赫哲族为例.社会科学家.2022,(10):54～61.
陈学军，陈建樾.中华民族文化的保护、传承、发展与互鉴——以习近平文化建设重要论述为视角.贵州民族研究.2022,(2):1～6.（人大复印报刊资料《民族问题研究》2022年第7期全文转载）
其他成果：
全国研究生教育评估监测专家库专家，黑龙江省政协文史资料专家库专家，佳木斯大学学术委员会常务委员。兼任中国民族理论学会理事、中国民族学学会东北亚民族文化研究专委会常务理事、中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专业委员会理事。
指导学生获得第十届全国旅游院校服务技能（导游服务）大赛三等奖1项，第八届全国大学生红色旅游创意策划大赛优秀奖1项，第八届全国大学生红色旅游创意策划大赛东北赛区三等奖1项，第四届全国大学生红色旅游线路设计大赛优秀作品奖1项，第六届全国大学生红色旅游创意策划大赛优秀作品奖1项，第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛黑龙江赛区决赛三等奖1项，第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛黑龙江赛区决赛铜奖1项，黑龙江省“华泰杯”大学生公益创新创意大赛铜奖1项，佳木斯大学学生科技创新大赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项等。
教学与指导
主讲课程：
民族学人类学基础理论、中国民族志（研究生课程）
中国传统文化概论、民俗资源与旅游（本科生课程）
导师姓名： 任平
职 称：副教授
所属单位：佳木斯大学人文学院学科教学（历史）
导师类别：专业型
所属学科：教育学
邮 箱：737653490@qq.com
研究方向：
方向一：历史教学方法研究
方向二：师范生核心素养研究
代表性成果：
科研项目：
1.2016-2022：伪满时期东北电信业研究，国家哲学社会科学面上项目，项目号：17BZS110，参与。
2.2024-2027：新课标视域下师范生核心素养培育路径探析，黑龙江省教育科学规划课题，GJB1424090，主持。
其他成果：
指导学生获全国师范生微课大赛二等奖1项；指导学生获挑战杯省级三等奖1项；指导省级大学生创新创业训练计划项目6项。曾获佳木斯大学优秀教师、佳木斯大学课堂教学优质奖、佳木斯大学“十佳青年教学优秀奖”、佳木斯大学优秀共产党员、佳木斯大学先进个人、佳木斯大学优秀党务工作者等荣誉称号。
教学与指导
主讲课程：东亚史专题研究
导师姓名：王河江
职 称：教授
所属单位：佳木斯大学 人文学院 历史系
导师类别：专业型
所属学科：教育学
邮 箱：410530622@qq.com
研究方向：
方向一：历史教学理论与实践
方向二：区域史
代表性成果：
科研项目：
2021—2023：专业认证背景下师范生教育教学实践能力培养研究，黑龙江省高等教育教学改革一般项目，项目编号：SJGY20210855，主持。
2024—2026：佳木斯市初中历史教学中培育中华民族共同体意识的调查研究，佳木斯市教育科学“十四五”规划2024年度课题，项目编号：JJGBGH14524114，主持。
期刊论文：
王河江，历史学科环境素养教育研究，黑龙江教育（理论与实践），2021，（02），91-92。
王河江，赫哲族民居生态化演进研究，边疆经济与文化，2022，（02），78-80。
王河江，双导师对历史学师范生教育教学实践能力培养策略研究，佳木斯大学社会科学学报，2023，41（03），160-161，171。
会议论文：
史云龙，王河江，初中历史教学中培育学生中华民族共同体意识的路径管窥，黑龙江省历史学学会2024年年会暨“新时代史学发展与中国式现代化”学术论坛，2024年。
史云龙，王河江，中华民族共同体视域下三江地区赫哲族抗战历史贡献的多维考释，第五届赫哲族发展论坛暨纪念凌纯声《松花江下游的赫哲族》出版90周年学术研讨会，2025年。
专著与专利：
专著：世界古代文明及其科技解读，吉林出版集团股份有限公司，2021年。
学术兼职：
黑龙江省清史满学研究会理事；黑龙江省历史学会会员。
指导研究生获奖情况：
指导研究生在全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（历史）专业技能大赛中荣获优秀教学设计奖、三等奖、二等奖。
教学与指导
主讲课程：世界史学科基础与前沿专题（研究生课程）
导师姓名： 张晓光
职 称：副教授 / 硕士生导师
所属单位：[佳木斯大学] [人文学院] [历史系/三江区域历史文化研究所]
导师类别：专业型
所属学科：教育学
邮 箱：13904544954@163.com
研究方向：
方向一：地方文化
方向二：历史教育
代表性成果：
科研项目：
[2025]-[2028]：[中华民族共同体意识视域下三江平原少数民族女性文化研究]，[项目类型：省哲学社会科学研究规划项目]，项目号：[25SHE022]，角色：[主持]。
[2022]-[2026]：[黑龙江沿岸世居民族传统物候历研究],[项目类型：国家哲学社会科学研究规划项目]，项目号：[22BMZ074]，角色：[三位参与]。
期刊论文
1.在中国史教学中培养女大学生环保意识的实践探究.继续教育研究.2015， (04)，107-110.
2.中国传统女性文化及其影响探析.经济师. 2018，（07），146-147.3.
3.翻转课堂教学模式下高校教师角色定位与转变.黑龙江教育.2020，（09），37-38.
4.试析日本“百万户移民计划”对东北地区的影响.经济研究导刊.2020，（10），39-41.
5.先进人物引领下的宝泉岭垦区北大荒精神，环球人文地理 . 2025， (02）36-38.
6.初中历史教育平台的智能化建设与应用策略.西部素质教育. 2025， (11)，158-161.
其他成果：
学术兼职或指导研究生获奖情况等
中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专业委员会会员；黑龙江省历史学会会员；黑龙江省女性学研究会理事；黑龙江省满史满学研究会会员。
指导研究生1人获得学业奖学金；1人次获得校级研究生教学技能大赛特等奖，2人次获得校级研究生教学技能大赛一等奖。
教学与指导
主讲课程：[中学历史核心素养专题][史料阅读与中学历史教学]（研究生课程）
导师姓名： 吴晓莉
职 称：副教授 / 硕士生导师
所属单位：佳木斯大学 人文学院 历史系
导师类别：专业型
所属学科：教育学
邮 箱：751364658@qq.com
研究方向：
方向一：历史教育研究
方向二：地方史研究
代表性成果：
科研项目：
2024-2026数智赋能多样化历史资源开发撬动课堂深度变革研究，佳木斯大学高教重点项目，2024JY1-10，主持人：吴晓莉
2023-2025 师范专业认证背景下学科专业课程与中学课程对接的改革与实践-以黑龙江地方史课程为例，佳木斯大学高校研究项目2023JY4-16参与结题：吴晓莉
2020-2022互联网+基于网络与课堂双平台师范性实践训练课程教学模式有效整合研究，佳木斯大学高教研究项目2020JY2-29，主持人结题：吴晓莉
2018-2021 师范类专业认证背景下历史专业发展的困境及对策研究,黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目,SJGY20180494 ,参与结题:吴晓莉
2017-2022伪满时期东北电信事业研究，国家社科基金一般项目，17BZS110，第二位参与结题：吴晓莉。
期刊论文：
吴晓莉：高校历史学科课程思政改革与创新——以“中国近代史”课程思政建设为例.黑龙江教育（理论与实践）.2021(01)：35-37
于滢，吴晓莉：数字素养背景下初中历史教学的变革与创新.三角洲，2025，7（21）：98-100
刘雅如,吴晓莉：新旧初中历史教材的对比研究以统编版七上第3课《战国时期的社会变革》为例.教育与学习,2024,6(7):42:46
会议论文：
吴晓莉，东北抗联精神日常化的空间建构，齐齐哈尔大学主办：黑龙江历史文化与古代中外文化交流学术研讨会暨中国中外关系史学会2023年年会。
专著与专利：
专著：中国近代社会生活史研究.岳麓书社，2022.05
参与：三江文化探秘.黑龙江人民出版社，2020.05
其他成果：
黑龙江省历史学会理事；黑龙江省清史满学研究会理事；中国人口较少民族研究会会员；
佳木斯大学人文学院历史教法教研室主任；人文学院督导
主持黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目；获得省高校教学创新大赛三等奖等多项奖励
2025年9月，吴晓莉指导研究生刘雅如获得2025年全国田家炳杯全日制教育硕士学科教学（历史）专业教学技能大赛优秀教学设计奖
教学与指导
主讲课程：历史学科课程与教材研究
导师姓名：岳铭志
职 称：讲师
所属单位：人文学院历史系
导师类别：专业型
所属学科：教育学
邮 箱：ujencooha@hotmail.com
研究方向：
方向一：满族史
方向二：北京史
方向三：清史
代表性成果：
科研项目：
[2017-2022]：[满族伦理思想研究]，[项目类型：国家社会科学基金一般项目]，项目号：[16BZX083]，角色：[参与]。
期刊论文：
岳铭志，顺治朝汉军官员入旗缘由研究，《辽宁师范大学学报（社会科学版）》，2021，44 (02)，128-133。
岳铭志，清代前期新汉军官员势力变化研究——以“左梦庚旧部佐领”为中心的考察，《满族研究》，2021 (04)，18-28。
岳铭志，雍正朝八旗佐领分封与调整——以允祜为例，《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》，2022，50 (04)，54-60。
其他成果：
黑龙江省清史满学研究会会员
教学与指导
主讲课程：
[中国史学科基础与前沿专题]（研究生课程）
[研究生论文写作课]（研究生课程）
