2025年5月15日上午9时，佳木斯大学人文学院于317会议室举办人文学院教师教学竞赛能力提升专题培训。本次培训由人文学院党委副书记董树理主持，全国优秀教师、黑龙江省模范教师徐晓杰教授担任主讲，省级多媒体课件大赛一等奖获得者刘晶瑜和省级微课大赛二等奖获得者谢赛楠两位教师受邀分享实战经验。本次活动以“数字化教学创新”为主线，围绕微课设计策略、技术融合路径及竞赛实战技巧展开深度研讨，旨在助力教师提升专业素养，培育高水平教学成果。

会议具体指出，微课设计需以“精准教学、技术赋能、以生为本”为核心理念，通过整合优质教育资源，构建“以赛强能、以能促教”的教师发展机制。徐晓杰教授结合微课大赛赛事评审标准，系统阐释“内容科学性、形式艺术性、技术规范性”的设计原则，并借助典型案例对比，剖析教学设计中常见的逻辑误区与技术陷阱。

在经验分享环节，刘晶瑜老师从PPT模板的选择、框架的设计、素材的选择、动画等特效使用等方面全流程拆解获奖作品的创作逻辑；谢赛楠老师聚焦课件设计创新，通过“动态交互模块”“跨学科案例库”及“可视化资源整合”三大路径，演示如何打造兼具教育性与创新性的微课作品。参训教师围绕“课件动态呈现”“师生互动设计”等难点展开分组讨论，主讲团队现场提供靶向答疑与个性化指导。

本场培训创新采用“理论精讲+案例复盘+靶向答疑”模式，强化教师对数字化教学的前沿认知。后续学院将建立“微课创作导师制”，组建跨学科协作团队，持续孵化优质教学资源，并择优推荐参与省级及以上赛事，为青年教师专业成长搭建多元化发展平台。

撰稿人：周   彤

审稿人：邵韵霏