近日，在黑龙江省教育评估与质量监测学会主办的第二届优秀教育科研成果评选中，人文学院教师斩获佳绩，胡纬提交的《“三新”背景下史料教学融入高中历史教学的路径分析》、岳雪萍提交的《师范专业认证视域下黑龙江地方史课程思政的深度融构与实践路径——以“渤海国的建立与发展”教学设计为例》获论文一等奖；王河江提交的《专业认证背景下师范生教育教学实践能力培养研究》获研究报告二等奖；柳琳提交的《中华优秀传统文化:培育“文化传承与理解”素养的载体》获论文二等奖。

此次获奖，彰显了我院在教育教学研究领域的扎实积淀与创新活力，也是对教师们深耕一线教学、积极探索育人路径的充分肯定。学院将以本次评选为新起点，持续搭建教研交流平台，鼓励教师围绕课程改革、质量提升等关键方向开展研究，推动教育科研成果向教学实效转化，为人才培养注入更强动力。

撰稿：初新如 柳琳

校稿：胡纬 张露露 邵韵霏

审核：董树理 王桂鹏 宋冬冬