近日，佳木斯大学2026年微课教学比赛与多媒体课件制作大赛结果相继揭晓，人文学院三位青年教师凭借扎实的教学功底、创新的教学设计与突出的教学成果，在两项赛事中喜获荣誉，展现了学院青年教师的教学风采与育人实力。

在佳木斯大学2026年微课教学比赛中，人文学院中文系柳琳老师的《情境教学法——用“情境”搭建语文与生活的超链接》微课作品，立足语文教学实践，以情境教学法为核心搭建课堂与生活的桥梁，凭借精准的教学设计与鲜明的教学特色，荣获校级三等奖。

在佳木斯大学2026年多媒体课件制作大赛中，人文学院历史系喻佳宁老师的《第一次世界大战》课件凭借清晰的逻辑架构、丰富的呈现形式与优质的教学适配性，荣获校级一等奖；人文学院历史系张露露老师的《史前社会文明展——从考古遗存看中国远古社会的演进》课件，以新颖的教学视角、直观的呈现方式，荣获校级二等奖。两件作品均实现了现代教育技术与课程教学的深度融合，体现了学院教师对数字化教学的积极探索与实践。

此次三项荣誉的获得，是三位教师个人教学能力的体现，也是人文学院长期坚持教学改革、深耕教学建设的成果。学院始终秉持“以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促建”的理念，推行“赛训一体化”青年教师培养模式，通过组建专家指导团队、开展教学研讨活动、搭建教学交流平台，持续强化青年教师教学能力培养，营造了重视教学、钻研教学的良好氛围。未来，学院将继续以教学竞赛为抓手，深化教学改革，鼓励教师创新教学方法、优化教学设计，全面提升教育教学水平。

        撰稿：初新如、柳  琳、邵韵霏

校稿：刘晶瑜、胡  纬、张露露

审稿：董树理、王桂鹏、宋冬冬