今天是:

学团工作

当前位置: 首页 >> 学团工作 >> 正文

告别方言小天地,共筑语言大桥梁——人文学院2024年暑期“三下乡”项目化社会实践活动(九)

发布日期:2024-08-20    作者:孙靓     来源: 人文学院学工办    点击:

为积极响应党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的战略号召,深入学习贯彻习近平总书记关于教育及语言文字工作的重要论述。7月15日,佳木斯大学人文学院“普语先锋队”前往贵州省黔西南布依族苗族自治州开展了一场意义非凡的“三下乡”暑假实践活动。团队成员走进社区、乡村与当地居民交流,通过发放资料、面对面访谈等方式向当地居民推广普通话。


少年壮志谱新篇推广普通话当先

活动伊始,团队结合黔西南地区的语言环境和文化背景设计了一系列具有针对性的推广方案旨在提高活动的实效性和针对性。指导教师孙彦峰还为团队进行了专业培训,带领成员们学习普通话发音技巧为后续的推普工作打下了坚实的基础。同时,团队还积极联系当地政府和教育部门争取到了必要的支持和帮助为活动的顺利开展提供了有力保障。



创新方式拓渠道齐心协力推普潮

7月18日,团队来到普安县东城区民族高级中学,与学生面对面交流通过课堂讲授、情景模拟等方式让学生们感受到普通话的魅力。同时,团队还为当地学生提供多样化的学习资料,帮助他们更好地学习普通话。此外,团队举办了普通话比赛和诗歌朗诵会等活动,选手们用标准的普通话朗诵诗歌、讲述故事,展现了他们学习普通话的成果。这些活动不仅提高了大家使用普通话的频率,还激发了学生学习普通话的热情。


7月23日,团队深入当地社区,利用社区广场、文化活动中心等场所,开展了一系列推广普通话的活动。成员们在社区内播放宣传片、发放宣传资料,向居民们介绍推广普通话的重要意义,吸引了众多居民的积极参与。同时,团队还精心组织“小手牵大手”活动,鼓励学生与家人一起学习普通话。在孩子们的带动下,许多家长参与到活动中,“小手牵大手”的方式不仅提高了学生们的学习主动性,还促进了家庭成员之间的沟通交流。此外,成员们还通过互联网平台发布普通话学习资源,利用手机APP等工具帮助居民纠正发音,为当地居民提供了更加便捷的学习途径。



8月3日,团队走进哈马村,成员们深入田间地头、农户家中,与当地村民进行互动交流。他们用通俗易懂的语言向村民们讲解普通话的发音技巧,并通过示范教学,耐心帮助村民纠正发音,提高他们的普通话水平。村民们不时提出问题,纷纷表示要努力学习普通话,将家乡的文化传播出去。





此次暑期“三下乡”社会实践活动,成员们以自己的实际行动推广普通话,营造良好的推广普通话氛围。今后,团队将继续关注少数民族地区的普通话推广工作,积极探索新型推广方式,在推普助力乡村振兴的道路上留下佳大青年“挺膺担当”的奋进步伐。