作为一名历史学专业的师范生，大四上学期的教育实习为我提供了一个很好的锻炼机会。本学期我被分配到佳木斯市第五中学进行实习，初来五中我就被该校悠久的历史所吸引，在校史馆中我看到了五中在六十多年来的发展历程中所取得的一系列成就，其别出心裁的设计风格也象征着五中人昂扬拼搏的精神。

在教育实习过程中，听课是必不可少的环节。我的指导教师是徐广晖老师，在实习期间给予了我非常多的帮助。徐老师在讲课过程当中的授课方法给了我很多启发，例如运用情境教学法和多媒体展示等方式，将学生带入历史情境之中，使学生更好地理解历史事件。这对于我今后从事教师工作有非常大的启发。

在历史课堂教学当中，徐老师非常注重对学生综合素质的培养，因此他除了传授学科知识，还会渗透品德教育、思维能力培养等内容。徐老师在讲述历史事件的过程中，亦会引导学生思考历史事件背后的价值观，培养学生的批判性思维能力。

在五中的实习生活使我深受其办学思想的影响，“教学生三年，为学生想三十年，为国家民族想三百年。”五中教师在教学过程当中从长远的目光为学生考虑，始终坚持以学生为中心的教学理念，这给了我极大的启发。在今后的教学中，我也要通过课堂讨论和小组合作，鼓励学生提出问题，培养学生的探究精神。此外，作为历史教师还要注重引导学生制定个人学习计划，培养他们自我管理和自我激励的能力，我相信通过这些方法，学生逐渐形成自主学习的习惯，为长远发展奠定坚实基础。

在这几周的实习工作中，我体会到了之前从未经历的事情，无论是参加新入职教师培训，还是进行监督，都使我受益匪浅，让我对教师这一职业更加地产生了由衷的敬畏，我会继续努力学习，不断提升自己，使自己有能力有信心独自站在讲台上！

撰稿人：刁恒宇

校稿人：周   彤