“教育是国之大计、党之大计。”我作为一名历史师范生，有幸在哈尔滨市第八十四中学进行自主实习，开始了为期十二周的实习之旅，经历了从师范生到实习教师的深刻转变。

在教学实践中，我在初四的世界史部分投入了大量精力。我旁听了自主实习带教教师李赫男老师所讲述的多个课例，重温了原始社会、古代埃及、古代西亚、古代印度、古代希腊和古代罗马等重要历史时期发展线索，引导学生们理解这些历史时期的特点和意义。备课时，李老师注重将历史知识与学生的生活实际相结合，鼓励他们从不同角度思考历史问题，努力营造一个开放和包容的课堂氛围，让每个学生都有机会表达自己的观点。李老师不仅传授给我教学的技巧，更重要的是教会了我如何去关爱和引导学生。我努力将这一理念融入到我的各项实习工作中，不断探索和实践。

随着实习的深入，我开始独立承担教学任务，负责初三和初四的历史课程。在备课和讲课过程中，我重点准备了第十三课“五四运动”的部分。五四运动是中国近代史上一次具有重大意义的爱国运动，它不仅标志着中国新民主主义革命的开端，也展现了青年学生在国家和民族命运中的重要作用。在课堂上，我通过丰富的史料和生动的讲述，引导学生理解五四运动的历史背景、主要事件和深远影响，激发他们的爱国情感和历史责任感。同时，我努力营造一个充满活力和创新的课堂环境，成为学生学习道路上的引导者和支持者，帮助他们建立起对历史的兴趣和热爱。

本次的实习经历，是我教师生涯的起点。在此，我要特别感谢我的专业指导教师吴晓莉老师和学院的大力支持，为我提供了宝贵的教学资源和指导，让我在实习前便做足了准备。同时，也要感谢实习单位指导教师李赫男老师，他不仅是我的实习指导教师，更是我教育生涯的引路人。他的耐心教导和无私分享，让我在实习期间迅速成长。我期待着在未来的教育道路上，能够继续成长，为学生们带来更多的知识与启发，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

撰稿人：沈天擎