可以说，在大四上个学期进行的教育实习是我们积累实践经验最重要的时期。因为这时候，实习周期长，我们会与一线老师和学生们相处很久，对于这种宝贵的机会，我们要牢牢地把握。这次实习，我来到了佳木斯市第九中学，经过一段时间的学习，也收获了一些东西。

每天前往学校实习时，都会看到刻画在九中启智楼上的一句话——用满腔师爱引领学生成长，在实习的这段时间，我深刻地感受到了这句话的含义。

对于学校的老师来讲，我们的身份是实习老师，我们能感受到实习单位对我们的关爱，想让我们变得更好。

这一次我的指导老师是王连芩老师，负责教授初二、初三的历史课，非常感谢王老师，对我很负责，让我在实习时更加温暖。王老师讲课时，我就会在教室后面认真听课，将老师的讲解记录下来，几次课听讲下来，也收获了许多东西。第一就是王老师对整体教学把控能力强，这个知识点该用几分钟着重讲，这个知识点只用几十秒带过就行；第二就是对当今重要考点以及时政很了解，在考点处会提醒大家，也会讲解一些当今时政热点；第三就是会根据实践和学生学情需要讲解内容，比如初三的某一节课就会先讲第13课《西欧经济和社会的发展》，再讲第8课《西欧庄园》，便于学生学习。课后，王老师也会与我交流，给我讲解每个班的学习情况，让我更加了解学情。听课有了，讲课也不能少，我为初二十四班讲解了《太平天国运动》这一课。这是我人生第一次真正开始讲课，第一次走上讲台面对学生讲课，内心是很紧张的，表现不是很优秀。但王老师也认真听我讲解，课后，也对我进行了评价，比如优点西征和北伐那里处理得很好，但缺点就是节奏过快，学生接受能力较慢，不符合学情。在听课和讲课过程中，也发现学生史料分析能力较弱，我将听课与讲课的这些经验都记录了下来。这些都是老师关爱的体现，让我慢慢地变好。除了知识经验传授方面，其他方面也体现着关爱。比如，我很感谢在九月十三号那天，突然下大雨，权老师关注到了站在门口的我，把伞借给了我。

学校和老师们的关爱也影响着每一位学生，在成长之路上不断前行。

教室黑板上方贴着八个大字——启智求真，明志尚善，强调了知识、真理、道德和善良的重要性，提倡通过启发智慧追求真理，同时明确志向，崇尚善良，实现个人的全面发展。可见除了学习上，在个人修养上也注重引领。学生们很有礼貌，见到我们会主动问老师好；当我抱作业的时候，也会主动询问我是否需要帮助。最感动的就是在讲《太平天国运动》的时候，因为第一次讲解，内心非常紧张，但初二十四班的同学们却非常配合我，给足我勇气。印象十分深刻，学生们在上课前、下课后、离开教室给了我热烈的掌声，这很好地缓解了我的紧张；在我上课时认真配合我，提问问题时，积极举手参与。这为我之后的讲课也打开了一个完美的开始，让我更加有信心。这些行为是教师和学校的关爱，在学生身上折射出来的成果。

总之，通过这几周的实习，我收获了许多，也将继续努力，好好跟老师学习，提升自己的能力，好好了解学情，为之后教学工作打好基础。用满腔师爱引领学生成长，我也会朝着这个方向努力，以身作则，在知识、修养等方面引领学生成长！

撰稿人：蔡敏

校稿人：周彤