为深入贯彻落实国家通用语言文字推广普及工作部署，引导青年学生在社会实践中服务基层、增长才干、锤炼品格，2026年寒假，佳木斯大学人文学院“语智童行”推普团专项社会实践活动有序开展。团队紧扣基层语言服务需求，采用多地协同、分组下沉、精准服务的实践模式，分赴贵州乡村、北方社区及教育机构，面向少年儿童开展普通话推广与文化陪伴志愿服务，以青春行动助力国家通用语言文字普及。

实践筹备期间，在指导教师统一统筹与精心安排下，团队围绕活动安全、教学内容、服务流程、实施形式进行全流程细化部署。实践成员结合不同地区少年儿童的年龄特点、语言基础与学习需求，精准优化教学方案，精心设计趣味化、沉浸式语言学习内容，制作贴合儿童认知的宣传资料与教学物料，为本次实践活动高效有序开展奠定坚实基础。

活动开展过程中，各小组分工协作、履职尽责，扎实推进推普服务走深走实。在贵州乡村，团队成员王宇走进赤水市义童乐园，以绕口令诵读、趣味发音训练等互动形式，激发儿童语言学习兴趣；成员饶静深入铜仁市万山区乡村一线，通过绘本共读、故事讲述、发音纠正等方式，帮助孩子们提升表达能力，在轻松氛围中感受普通话魅力。

在社区服务阵地，成员周彤前往贵州省贵阳市清镇市卫城镇七里半小区，成员张蕊深入黑龙江省哈尔滨市宾县宾州镇龙湖社区，通过经典诵读、故事分享、推普手册宣传等形式，引导少年儿童规范发音、清晰表达，鼓励在生活场景中主动使用普通话，营造浓厚的语言学习氛围。

在教辅机构与幼儿园，成员丁硕走进佳木斯市桦川县星城国际承希托管中心，成员乔宇轩前往鸡西市鸡冠区福兴天地小精灵幼儿园，结合低龄儿童学习规律，开展字词认读、儿歌朗诵、情景对话等针对性教学，将普通话训练融入日常启蒙教育，帮助孩子们夯实语言基础，树立表达自信。

此次寒假社会实践，既帮助少年儿童提升了普通话水平与沟通表达能力，也让青年学生在服务基层、奉献社会的过程中强化了责任意识与使命担当。未来，“语智童行”推普团将以此次实践为新起点，持续深耕国家通用语言文字推广普及工作，以实际行动践行新时代青年的责任与使命，为文化传承、基层服务与教育帮扶注入源源不断的青春动能。

撰稿：王宇 乔宇轩 柳琳 邵韵霏

图片采集：饶静、张蕊

校稿：刘晶瑜 胡纬 张露露 周彤

审核：董树理 王桂鹏 宋冬冬