为进一步提升教学质量，优化学科布局。12月15日，我院邀请历史学博士、国家图书馆三级研究馆员韩华老师，召开专业建设成果总结与展望大会。会议全面梳理了近期学院在专业建设领域所取得的显著成效，深入探讨了这些成果对学院于人文教育方面纵深发展与创新突破的重要意义，为未来发展制定了清晰的战略方向。会议由人文学院院长谭杰主持，各专业代表老师共同参会。

会议上，谭院长强调：“学院专业建设，以育人为本，要以培养适应时代需求的青年学生为目标，精准发力。深入研究社会需求与学科发展趋势，建构学科交叉课程体系，增加实践教学环节，让学生在理论与实践的碰撞中实现专业与素养的共进。”

韩华教授强调，为破解学生理论知识难以应用的困境，应以专业建设为突破口。一方面，深度优化课程体系，依据社会需求与学科走向，打破专业壁垒，构建融合多学科知识的综合性课程，让学生在学习过程中提前接触跨学科的实际应用场景，为未来就业打下基础。另一方面，为学生提供仿真实践环境，让学生将所学理论与实践紧密结合，切实提升知识转化能力与职业素养，为学生未来的职业发展与个人成长筑牢根基。

未来，人文学院将持续深耕专业建设，整合各方资源，在已有成果基础上，进一步丰富实践教学形式与内容，构建全方位、多层次、宽领域的实践教学体系，力促各专业莘莘学子于理论研习与实践磨砺间实现双向赋能、协同成长，确保各专业学生都能在理论学习与实践锻炼中茁壮成长。

撰稿人：周彤