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深耕教研练内功 聚力成长启新程——人文学院举办新教师教学能力考核大比武

发布日期:2026-06-18    作者:初新如     来源: 人文学院教务科    点击:


为热烈庆祝中国共产党成立105周年,传承红色基因、赓续精神血脉,将伟大建党精神深度融入新时代教师队伍建设。6月17日,我院组织开展“岗位练兵,教学先锋”新教师教学能力考核大比武活动。通过教学比赛锤炼新教师的政治素养与业务能力,推动高水平师资队伍内涵式发展,切实引导新教师以赛促教、以教铸魂,让红色薪火在育人讲台上生生不息,稳步提升课堂教学质量与育人实效

本次教学能力考核大比武立足新教师成长发展需求,是学院完善教师培养体系、检验新教师阶段性教学成效的重要教研实践。活动参照规范化教学赛事流程,提前明确考核要求、评价维度与评判标准,引导新教师紧扣专业课程内容,精准梳理教学重难点,精心完善教学设计,合理规划授课流程,主动将价值引领、课程思政融入课堂环节,打磨个性化教学思路。

活动现场,参赛新教师依次进行课堂教学展示。授课过程中,各位教师精神饱满、教态自然从容,围绕知识点循序渐进展开讲解,灵活运用教学方法组织课堂内容,清晰呈现教学设计思路,充分展现出教师严谨认真的治学态度、积极向上的精神风貌与用心钻研教学的进取意识。

学院邀请具有省级以上教学竞赛经验的教师组成评审小组,负责点评指导工作。评审组全程细致观摩每位教师的授课展示,围绕教学设计逻辑、知识讲解精准度、课堂组织把控、语言仪态表现、思政元素融入及课堂互动设计等维度进行综合评估。在集中点评环节,评审老师们逐一梳理每位参赛教师的授课亮点,细致剖析其存在的短板不足,并从备课打磨、环节优化、授课技巧、课后反思等方面给出针对性改进意见与实操性提升建议。


此次新教师教学能力考核大比武坚持以练促学、以评促改、以研促优,为新教师搭建了展示自我、交流学习、取长补短的良好平台,有效帮助新进教师找准教学薄弱点、积累课堂实战经验、快速提升执教水平。下一步,人文学院将持续健全青年教师常态化培养机制,常态化开展教学练兵、磨课研讨、听课互评等系列教研活动,持续引导青年教师深耕课堂、苦练本领、精进业务,全力打造高素质专业化师资队伍,持续推动学院教育教学工作提质增效。


撰稿人:柳琳 初新如

校稿:胡纬 张露露 邵韵霏

审核:董树理 王桂鹏 宋冬冬