近日，国家通用语言文字与铸牢中华民族共同体意识关系研究课题组、课程思政视域下中华经典诵读课程建设课题组、黑龙江省语言文字推广基地（佳木斯大学）联合佳木斯大学第27届研究生支教团，在天水市麦积区麦积中心学校举办“书声连陇黑 童心筑同心”系列语言文化活动，以经典诵读、好书分享、书信传情、赫哲AI动漫等多元形式，为乡村学生搭建感知文化魅力、抒发真挚情感的平台。

活动现场，研支团志愿者围绕“学好通用语、读懂中华书”的主题，为学生讲解国家通用语言文字的重要意义，结合《国家通用语言文字法》的核心内涵，用通俗易懂的案例说明推广国家通用语言文字是各民族交往交流交融的重要纽带。在好书分享环节，课题组成员线上和孩子们开展共同品读红色故事、展示赫哲AI动漫等活动，引导学生感受中华文化的博大精深。

“我最喜欢书里的小英雄雨来，他特别勇敢，我以后也要像他一样爱祖国！”孩子们争先恐后讲述读书感悟。在朗诵和演讲活动中，同学们用标准的普通话、饱满的情感诵读经典篇章，分享自己读书、生活的所见所感，稚嫩却坚定的声音回荡在操场上，展现出乡村孩子对知识的渴望和对祖国的朴素热爱。

活动中最动人的环节当属“书信跨海山”互动：麦积中心学校三年级孩子们一笔一画写下给佳木斯大学大哥哥大姐姐的信，信里既有“我长大了也想去佳木斯看雪”的纯真愿望，也有“谢谢你们给我们讲外面的故事，我会好好学习普通话，以后去更多地方看祖国的大好河山”的真挚告白。这些信件后续将由研支团统一寄回佳木斯大学，搭建起东西部学生长期交流的桥梁。

“国家通用语言文字是文化的载体，也是凝聚共识的纽带。我们希望通过这些活动，不仅能提升孩子们的语言表达能力，更能在他们心里种下铸牢中华民族共同体意识的种子。”项目负责人介绍，本次系列活动是校地联动推广国家通用语言文字的创新尝试，后续还将持续开展“结对共读”“云上文法课”等活动，把国家通用语言文字教育融入日常支教工作。

近年来，学校始终把推广国家通用语言文字作为支教工作的核心抓手，依托学校学科优势和省级语言文字推广基地资源，不断创新推普育人形式，把文化润疆润甘的要求落到实处，在提升乡村学生综合素养的同时，也为铸牢中华民族共同体意识、助力西部乡村文化振兴注入了来自青年志愿者的鲜活动力。

                          撰稿： 刘明

校稿：胡纬 柳琳 邵韵霏

审核：董树理 王桂鹏 宋冬冬