为确保人文学院2025-2026学年第二学期教学工作平稳有序开展，进一步规范教学运行、提升教学质量。人文学院于2月26日下午14时，人文学院主持召开期初教学检查工作会议，会议由教务科刘晶瑜科长主持。会议系统梳理了新学期教学相关工作，重点聚焦教学材料可能存在的问题，确保及时发现、及时整改，推动各项教学工作落到实处、取得实效。

自查整改强规范 闭环管理促落实

2月26日期初教学检查工作会后，由学院领导、系主任、教研室主任及教务科成员组成的院内期初教学检查组，对本学期全院开设的所有课程展开了全覆盖检查。教务科汇总整理检查情况后，第一时间向各教研室及各系进行集中反馈。当日下午，各教研室及各系对标反馈意见迅速开展整改工作并对整改落实情况进行逐一复核，并完成结果上报，将问题解决在萌芽阶段，实现了教学质量的闭环式提升。

中文系材料检查

历史系材料检查

法学系材料检查

网络与新媒体系材料检查

深入一线抓秩序 聚焦课堂提质效

3月2日，新学期伊始，为全面掌握教学运行情况，确保教学工作规范有序开展，学院领导班子全体成员带领学工办及教科办教师分为两组，深入教学一线，开展期初课堂教学检查。

本次教学检查听、看课涵盖汉语言文学、历史学、法学、网络与新媒体四个专业。检查人员重点围绕教师授课状态、学生听课表现及到课率、前排就座率、课堂抬头率等指标展开观察，并对课程中思政元素的融入情况进行检查。

在教学组织方面，授课教师准备充分，教学内容条理清晰，教学方法灵活多样，展现出扎实的学科素养和良好的课堂把控能力。

学生出勤情况良好，绝大多数学生按时到课，迅速进入学习状态。课堂纪律井然有序，学生专注度与参与热情较高，抬头率与前排就坐率保持稳定，充分展现了新学期良好的精神风貌与学习氛围。

本次检查活动使学院对新学期课堂教学情况有了全面深入的把握，既总结了教学组织中的亮点，也剖析了存在的薄弱环节。

此次期初教学检查既是对教学工作的一次全面检阅，也是学院“十五五”开篇之际提质增效的重要起点。学院将以此为契机，深化学风建设与教学改革，继续在传承人文底蕴中探索创新路径。

撰稿人：乔宇轩 周彤  邵韵霏

校稿：刘晶瑜 胡纬 

审核：董树理 王桂鹏 宋冬冬