2025年11月7日至9日，备受教育界关注的全国“田家炳杯”全日制教育硕士学科教学（语文）教学技能大赛决赛，与全国学科教学（语文）专业硕士培养研讨会同步举行并顺利收官。作为教育硕士教学领域的重要赛事，本届大赛焦提升教育硕士的课堂实战能力，为各高校搭建起教学经验共享、人才培养互鉴的优质平台，助力院校在交流中共同精进教育硕士培养工作。

本次大赛汇聚了全国128所高校的173名顶尖选手，其中不乏北京师范大学、华东师范大学等教育学领域的知名院校学子，竞争尤为激烈。在这场高水准的教学比拼中，佳木斯大学人文学院学生霍雨晴凭借扎实的教学功底、新颖的课堂设计与沉稳的现场表现崭露头角，成功斩获荣誉，为学校与学院增添了光彩。

早在初赛阶段，霍雨晴便凭借鲜明的教学特色脱颖而出。她深耕课文内涵，结合新课标要求设计教学思路，对教学课件、互动环节反复推敲优化，力求让每一个教学细节都兼具知识性与趣味性。在韩再峰老师的全程悉心指导下，她不断打磨教学方案，修正教学中的不足，最终以优异成绩顺利跻身决赛行列。

决赛现场，面对严苛的赛制与强劲的对手，霍雨晴沉着应战，其设计精巧的教学方案、生动自然的课堂演绎赢得了评委的一致认可，最终荣获2025年全国“田家炳杯”教学技能大赛三等奖。

据悉，本届“田家炳杯”大赛在赛制上，要求选手现场抽题后，在无任何资料辅助的情况下，于120分钟内完成备课、模拟授课及现场答辩。同时，赛事采用评委与选手双向匿名、出场顺序随机确定的机制，最大限度保障了竞赛的公平公正。

人文学院自大赛启动以来便高度重视，将其作为检验教育硕士培养质量的重要契机，精心统筹各项备赛工作。从5月起，学院通过初筛、复评两阶段选拔，从众多学生中选出3名潜力选手冲击初赛。经大赛组委会严格评审，霍雨晴成功获得决赛入场券。备赛期间，指导团队与选手以真实赛场为标准开展模拟训练，精准攻克薄弱环节，最终收获了这份沉甸甸的荣誉。

此次大赛不仅为参赛学子提供了展现教学才华的舞台，更助推了全国教育硕士学科教学（语文）专业的发展。佳木斯大学人文学院将以此次获奖为新起点，持续深化教育教学改革，聚焦学生实践能力培养，为教育领域输送更多优秀人才。同时，学院也将积极吸纳兄弟院校的先进教学经验，不断提升自身办学水平，为教育事业的蓬勃发展贡献更大力量。

撰稿人：学科教学（语文）霍雨晴