随着实习进程的稳步推进，实习生们褪去初入职场的生疏感，以更积极的状态融入课堂、走近师生，在“学习-尝试-精进”的循环中，实现教育学理论向教学实践转化的重要跨越。

佳木斯市第一中学，安森雨、周立春两位实习生在指导教师孙秀萍老师的引领下，深耕高中语文教学实践。她们参与备课、授课、评课全流程，重点打磨文本解读与课堂互动设计能力，在实习期间教学能力与专业素养显著提升，为投身语文教育事业奠定了坚实基础。

在佳木斯市第二中学实习的单梦瑶、李想、马玉洁、赵驰、宋秋辰、何嘉琪、佟雯、霍雨晴，在课堂上学习到了指导老师是如何把控一整节课堂，如何按照进度开展教学计划，在听课的过程中深深感受到了专业知识对成为一位老师的重要性，通过这次实习大家一定会更加努力学习，争取早日成为一名优秀的人民教师。

在佳木斯市第十一中实习的房美洁、赵志宵、梁多、刘楠同学，他们也收获颇丰。在本周实习过程中，十一中的四位实习生在带教老师的精心指导下，全面投入班级管理与教学实践的沉浸式学习。他们深入课堂，系统听取语文课堂教学实录，细致观察教师的课堂组织策略、师生互动模式以及重难点知识的呈现方式，不断汲取一线教学经验。

在佳木斯市第二十中学实习的孙雪钰、孔令萱、孔令荟同学专注作文批改，细致点拨并撰写针对性评语，帮助学生明晰写作方向。他们积极参与班级管理，在周测中协助班主任维护考场秩序，关注学生学习状态，为营造良好的考试氛围助力。八人将学科理论与教学实践紧密结合，实习经历成为她们语文教学之路宝贵起点，增添新的助力。

佳木斯市第五中学，董昱萱、张语、张子怡三人全程跟随指导教师听课，细致记录授课技巧与课堂调控方法，深度参与语文组集体备课，还结合学生学情尝试设计课堂导入与课后练习，在实践中打磨教学能力。班级管理上，她们积极协助班主任马欣，逐份批改语文作业与试卷并标注易错点、反馈学情。

在佳木斯市第九中学，龙佳泳、宦婷婷、王莉媛三位实习生各展所长。龙佳泳和宦婷婷聚焦语文课堂，运用情境教学，让语文学习更具趣味性。王莉媛则投身班级管理，组织班会、沟通家校。三人在语文教学与班级管理的实践中，既助力学生成长，也实现了自我提升。

此刻，学科语文专业实习生们正以昂扬姿态投身实习，在真实教育场景中积淀经验、复盘成长，为日后成为合格人民教师夯实基础。

撰稿人：学科教学（语文）张语