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红色教育进校园,感悟德育真谛 ——人文学院学科教学(历史)教育实习纪实(四)

发布日期:2025-10-22    作者:王琳琳     来源: 人文学院学科办    点击:

金秋十月,我院学科教学(历史)专业24级硕士研究生教育实习正有条不紊地进行。截至十月中旬,在佳木斯市第二十中学实习的学生王琳琳,在校外指导老师赵明的带领下参与了第二十中学德育主题活动月。这场以“传承红色基因,争做时代新人”为核心的育人盛宴,通过七大特色活动串联起课堂与实践、历史与当下,让伟大抗战精神、东北抗联精神在学生心中扎根发芽,更让实习生对教育的育人本质有了深切的感悟。

在校内开展“规矩诚信铸品格”活动,也让实习生对教育有了新的认知。首先,“德育大讲堂”特邀专家深度解读纪律背后“约束与保护”的双重内涵,提出遵规守纪的自觉、诚实守信的坚守,应该成为学生们青春画卷中的底色。

其次,师生共同召开“鉴史砺今勇担当”班会。围绕“新时代少年该如何传承红色基因”这一主题,各班班主任与实习生组织开展班会活动,共同分享抗联英雄、本地烈士的故事,在感动中领悟责任。同学们都踊跃发言,在交流中进一步明确了作为新时代少年所肩负的青春使命,在传承红色基因的道路上奋勇前行。

最后,开展“红歌传唱咏初心”活动。课前一支红歌、班会集体合唱。整个德育月里,红色旋律弘扬着歌唱祖国的激昂,在二十中校园里回荡不息,歌声不仅让学子们感受到红色音乐的魅力,更让“不忘初心、牢记使命”的信念在传唱中深深扎根。

举办“红色基因融学科”课程是本月教学过程中的一大亮点,通过此活动,历史教师与实习生共同打破边界,将红色教育融入课堂日常,红色元素不再是孤立的“单独一课”,而是如春雨般浸润在日常教学的每一处。同学们以抗战历史为底色创作诗歌,用文字书写对英雄的敬仰之情,从字里行间读懂革命者的坚定信仰与无畏担当,厘清红色基因的传承脉络,让红色基因在课堂的沃土中生根发芽。

本次德育月的七大活动,不仅使二十中的学生潜移默化地将“爱祖国、爱家乡”的情感浸润心灵,同时更让实习生深刻理解在历史课堂中融入德育教育的重要性与必要性红色基因在心中扎根,时代新人在传承中成长。未来,人文学院学科教学(历史)专业在发展中将继续坚持实践为先、德育为本的培养理念,通过教育实习帮助学生深化德育融入课堂进程。相信此次德育月的活动会持续深化实习生领悟德育进课堂的内在真谛。

撰稿人:学科教学(历史)王琳琳